Gratis elektronische bibliotheek

De didactiek van leren en coachen - S. Leermakers

PRIJS: GRATIS
FORMAAT: PDF EPUB MOBI
DATUM VAN PUBLICATIE: none
BESTANDSGROOTTE: 7,28
ISBN: 9789055740680
TAAL: NEDERLANDS
AUTEUR: S. Leermakers

U vindt hier de pdf van het boek De didactiek van leren en coachen

Omschrijving:

Dit boek geeft concrete handgrepen hoe de omslag te maken. Het helpt de docent in de praktijk en de docent in opleiding zijn onderwijs opnieuw uit te vinden. Het nieuwe denken over flexibel onderwijs wordt geplaatst binnen het grotere kader van de veranderende wetgeving, van het veranderde denken over vorm en inhoud van leren en van de mogelijkheden die nieuwe medis daarbij bieden. Het boek geeft een helder beeld van de taak van de nieuwe docent als coach.

...zelfsturing van studenten. Didactisch Coachen is een vorm van interactie tussen leerling en docent, waarbij de docent feedback geeft én vragen stelt om het reflectieproces van de leerling te bevorderen ... Formatief en didactisch coachen - Onderwijs Maak Je Samen ... . De werkwijze is erop gericht om niet alleen het leren te bevorderen, maar ook de motivatie van de leerling. Didactiek - Samenvattende en verdiepende artikelen over het thema Didactiek op Wij-leren.nl, het kennisplatform voor het onderwijs. Alles over Didactiek op Wij-leren.nl "Didactiek die voor jou werkt!" werkt voor u als docent. Leerlingen kunnen succesvol probleemoplossend handelen tijdens d ... bol.com | De didactiek van leren en coachen ... ... .nl, het kennisplatform voor het onderwijs. Alles over Didactiek op Wij-leren.nl "Didactiek die voor jou werkt!" werkt voor u als docent. Leerlingen kunnen succesvol probleemoplossend handelen tijdens de verwerking van de les, ze weten wat ze leren, hoe ze het beste kunnen leren en vooral waarom ze datgene leren. 5 minuten didactisch coachen biedt aandachtspunten en handvatten op vier domeinen: het gesprek, het leren, de communicatie en de aandacht. Als het gaat om het gesprek , is het van belang dat je het coachgesprek goed laat verlopen met aandacht voor de coachee. Www.boekwinkeltjes.nl tweedehands boek, Leermakers, Sjef - De didactiek van leren en coachen / Richtlijnen voor de nieuwe lespraktijk Leermakers - De Didactiek Van Leren En Coachen Het boek De Didactiek Van Leren En Coachen van de auteur Leermakers is 2 maal gevonden, 0 maal nieuw en 2 maal tweedehands. "De Didactiek Van Leren En Coachen" is tweedehands te koop vanaf € 10,75 bij Bol.com. De post hbo Trainen op de onderstroom is een initiatief van HAN Learning & Development in Organisations. Janita Moes en Ernst Voerman (HAN L&D) verzorgen het traject vanuit haar jarenlange ervaring in het opleiden en trainen van trainers/coaches/adviseurs en leidinggevenden en haar ervaring en scholing in het werken met de onderstroom. Didactiek is onderwijskunde. Het is de theorie van kennisoverdracht, aanleren van vaardigheden en inzicht. Daarbij staat de vraag centraal hoe de leraar er voor zorgt dat de leerling leert. Didactiek is feitelijk een onderdeel van de pedagogiek. De didactiek behandelt de regels en de kunst van het onderwijzen. de methode van feedback, beoordeling en beloning vastgelegd, maar niet de manier van werken. De leerlingen worden geacht alleen, dan wel samen, de leerstrategie (eventueel met inbegrip van de tijd en plaats van leren) zelf (mee) te bepalen. Dit kan betekenen dat wel de tijd en plaats zijn bepaald maar dat de manier van leren (te kiezen ... Activerende didactiek is gericht op de ordening van het aanbod en op de werkvormen die de leraar gebruik...